Gymnasium klas 2 en 3 naar Leiden

Na een voorspoedige reis kwamen de Friezen uit Buitenpost aan in het Leiden van de Bataven, Lugdunum Batavorum, zoals deze stad in de tijd van de Romeinen heette. Maar de leerlingen kwamen niet voor de Romeinen naar Leiden, maar voor de Grieken. In het in het Rijksmuseum van Oudheden (RMO) kregen ze van museumdocenten een interactieve rondleiding langs de Griekse afdeling. Zo mochten ze bij een kijkopdracht tegenover elkaar op de grond gaan zitten voor een grote Griekse grafamfoor. De leerlingen die de amfoor konden bekijken moesten aan de anderen tegenover hen, die er met hun rug naar toe zaten, beschrijven hoe die amfoor eruitzag en wat er op stond afgebeeld. Dezen moesten vervolgens, gebaseerd op die beschrijving, een tekening maken van het object. Een andere opdracht was dat de leerlingen even door de zaal moesten rondlopen en daarna met reden aangeven welk object naar Griekenland terug moest,  welk object in het museum mocht blijven en welk bij voorkeur mee naar huis mocht worden genomen. Het meenemen van oude munten was het populairst, want die kun je met winst verkopen. Overigens waren de museum docenten erg tevreden over de kennis van de Griekse cultuur die onze leerlingen zich al hadden eigen gemaakt. De namen van de Grieks goden en hun taken werden feilloos gereproduceerd.

Voordat we in het museum aan waren gekomen, hadden we  nog een korte wandeling door de mooie binnenstad van Leiden gemaakt, waarbij we even bij de Hortus Botanicus en de Latijnse school bleven stilstaan. We eindigden op de Burcht van Leiden, die dateert uit de Middeleeuwen.  Ook deze wandeling was interactief, want de herfstblaadjes  die overal op de grond lagen werden enthousiast verzameld door de jongens om daarmee de meisjes  te bestrooien (ook wel andersom).  Het hoogtepunt van de dag was natuurlijk de McDonalds na afloop, hoewel er ook zeven gymnasiasten waren die dat zonde van de tijd vonden en liever nog de Egyptische mummies in het museum bekeken. Zo vloog de dag voorbij en keerden we weer naar huis, de begeleidende docenten tevreden over het educatieve gehalte van de excursie, de leerlingen over de gezelligheid, de frietjes en de herfstblaadjes.

Truida van Bochove